我校召开思想政治理论课教学检查总结会

我校召开思想政治理论课教学检查总结会

为了落实教育部《高等学校思想政治理论课建设标准（暂行）》（教社科[2011]1号）和《江苏省教育厅办公室关于对高校思想政治理论课建设情况进行检查的通知》（苏教办社政〔2011〕1号文）的文件精神，我校思想政治理论课教学部在学校党委的领导下，教务处及督导组对思想政治理论课教研部全部教师进行了为期两周的听课专项检查，5月25号下午在行政楼B304进行听课反馈及思想政治理论课研讨会。校党委张建华副书记出席会议并讲话，教务处领导、校督导组部分专家以及校思想政治理论课教研部全体人员参加，会议由思想政治理论课教研部吉玉泉主任主持。

督导组陆亚中副教授总结了此次听课的整体情况，他认为思想政治理论课教师从整体上看是好的，大部分教师备课充分、科学性逻辑性强、师生交流通畅、案例选择恰当，教学效果明显。当然也有极个别教师上课内容准备不充分，师生缺少互动，教学效果还不理想。

督导组张登华教授就听课情况作了一个题为“如何上好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》---基于专项听课、评课的感想”的发言，他认为作为思想政治理论课教师要深深明白这样一门课程“为谁培养人”的问题，作为思想政治理论课教师要教会学生面对改革开放中暂时出现的问题和困难，用发展的眼光来看问题，教师不要刻意回避阴暗面，引导学生明白30多年的改革开放成绩是巨大的，正确认识发展中存在的问题，只有认识问题并解决问题才能推动社会的进步。张教授又从十个方面谈了上好思想政治理论课的具体要求。

教务处李明高处长在肯定思想政治理论课教师上课情况的基础上，提出思想政治理论课在认识目标、能力目标和价值观目标上有着与其他学科不同的特点，要针对现在学生中出现的问题，用社会主义核心价值观来正确引导学生，培养学生坚定的社会主义信念。李处长还从“真、善、美”三个方面阐述上好思想政治理论课的要求，并指出一个优秀思想政治理论课教师还要有激情、有思变能力、有价值判断能力。

吉玉泉教授就上面专家们的发言作了总结，他指出，我校思想政治理论课在校党委滕士涛书记作为直接领导、张建华副书记具体领导下，思想政治理论课成立了独立的教研部，从今年四月份以来，开始步入独立运行的轨道，思想政治理论课在我校历史上第一次受到如此高的重视，感谢领导和各个部门对思想政治理论教研部工作的支持。吉主任强调作为一个合格的思想政治理论课教师要有四个基本条件，但是在此基础之上思想政治理论课教师更应明白一个特殊使命，遵守一个特殊规范，就是要时刻把握好这么课程为谁培养人的问题，上课遵循“学术探讨无禁区，课堂讲授有纪律”。只有做到这一点，思想政治理论课教师队伍才是经得起考验的队伍，才能保质保量完成思想政治理论课的育人目标。

张建华副书记强调，自从省里召开对高校思想政治理论课建设情况检查会议之后，学校领导高度重视，学校各部门及思想政治理论课教研部多了大量的工作，张书记对前期准备工作很满意，并对做出辛勤工作的部门及老师表示感谢。针对此次听课，他总体上比较满意，肯定了思想政治理论课教师是一支整体素质比较高的教学队伍。他指出，学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，是推进大学生思想政治教育系统工程中的重要一环。在“育人为本、德育为先”的思想引导下，思想政治理论课要增强理论教育的针对性、实效性、吸引力和感染力，要充分发挥思想政治理论课教学在大学生思想政治教育过程中的主导作用，努力探索对大学生进行思想政治教育新的有效方式。最后张书记就“如何规范和加强思想政治理论课建设”提出五点要求，一是更加注重认识提高，进一步打牢思想政治理论课思想基础。思想基础打不牢，课就上不好，所有教师都要提高认识，在提高课的质量、针对性、实效性上下功夫。二是更加注重理论创新，进一步夯实思想政治理论课的理论根基。上好思想政治理论课要夯实理论基础，要用科学发展观作为指导，注重理论创新。三是更加注重实践创新，进一步提升思想政治理论课整体效果。思想政治理论课实践性很强，要注重实践创新，真正围绕“贴近实际、贴近生活、贴近学生”来开展实践教学工作，要有大思路、大思维、大教育观、大实践观，实践教学要做好课内外、校内外结合。四是更加注重队伍建设，进一步加强思想政治理论课组织基础。思想政治理论课教师队伍要加强师德建设，做一个人民满意、学生爱戴的好老师。五是更加注重全程育人，进一步拓宽思想政治理论课育人渠道。思想政治育人工作光靠专兼职思想政治理论课教师还不够，要在党委领导下，党、政、工、团共同配合，全员、全方位、多渠道相互配合，共同建立多渠道的育人途径。