2015年 第六期
(总70期)
校督导室编
校督导员集体进课堂听课评课
听课结束后,大家围绕着授课内容与大纲吻合度、内容专业性、课型设计、教学方法及手段选择的合理性、师生互动、学生评价等方面进行了课后评议,分析了
提出的优点:
1. 主讲教师语言表达清楚、流畅,教态自然,综合素质好。
2. 注重教学方法的改革尝试,通过师生问答、小组讨论,课堂气氛活跃,师生互动好,学生参与度高。
3. 授课内容完整、层次分明。
不足及建议:
不足:讲授内容深度和广度稍显不足,时间安排欠合理。
建议:对学生提问要引导,对学生的回答提炼提升,不断完善师生互动的教学环节;适当丰富课堂教学内容,适当提升课程深度。
学生测评情况:
发放学生测评表55份,回收有效表55份,学生测评平均分92分(满分100分)。
事后,督导室丁红星主任和督导室老师专门与