听课结束后，全体成员结合专业认证的相关要求，就所授课程在专业人才培养方案落实及课程实施、课型设计、教学方法及手段、学生能力培养等方面与任课教师进行了研讨交流，对任课教师的课堂教学给予了充分肯定，指出了教学细节中存在的问题并给出了相应的建议。督导组成员还就专业人才培养方案中实训环节的安排、学生课堂管理、专业氛围营造等问题和所在学院领导和教师进行了有意义的探讨。
本次督导活动，是对专业认证工作中课堂教学观摩环节的一次预演，对于提高教师充分认识课堂教学在专业认证中的重要性具有一定的意义。（校督导室 初等教育学院）