11月23日上午，校督导室刘旭光副主任带领专职督导员吴琨及杨同斌、胡碧霞、郑典元、孙凤琴、侯丽英、陈素红等兼职督导员到体育学院开展课堂教学督导活动，听取了学院李娟老师在17级社会体育两个班的《运动解剖学》课程教学。
听课结束后，督导们围绕课程教学目标、教学内容、教学重难点、教材、教学组织形式、教学方法手段和学生学习过程指导等方面进行了研讨交流。一致认为，李娟老师教态自然，语言表达流畅，要点讲授准确，教学内容符合大纲要求，采取的课前先分配学生预习再上台讲演的教学组织形式较好，能够注意突出学生的教学主体地位。同时，也指出了存在的问题。如重点难点不够明确，课堂气氛还没有充分调动起来，教学组织形式的良好效果还可以更好地发挥出来，ppt的动态演示功能还有待进一步挖掘等。同时，督导员们还就新教师教育教学能力的培养、专业人才培养方案中教材的选取、学生学习过程的指导、体育专业学生的专业理论学习等问题进行了有针对的探讨。
督导室
听课结束后，督导们围绕课程教学目标、教学内容、教学重难点、教材、教学组织形式、教学方法手段和学生学习过程指导等方面进行了研讨交流。一致认为，李娟老师教态自然，语言表达流畅，要点讲授准确，教学内容符合大纲要求，采取的课前先分配学生预习再上台讲演的教学组织形式较好，能够注意突出学生的教学主体地位。同时，也指出了存在的问题。如重点难点不够明确，课堂气氛还没有充分调动起来，教学组织形式的良好效果还可以更好地发挥出来，ppt的动态演示功能还有待进一步挖掘等。同时，督导员们还就新教师教育教学能力的培养、专业人才培养方案中教材的选取、学生学习过程的指导、体育专业学生的专业理论学习等问题进行了有针对的探讨。
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