5月中下旬，发展规划处（质量监督处）处长韦汇余、副处长龙彦和相关工作人员先后赴马克思主义学院、文学院、外语与商务学院（国际教育学院）等相关学院开展了为期两周的走访调研，积极推进高职教育质量年度报告典型案例培育与征集工作。
在马克思主义学院调研过程中，与院长汪广华、副院长贾雯从立德树人、学生学情、思政课堂、师资建设和未来升本专业建设等方面进行了调研交流。韦汇余建议马克思主义学院打造思政课程特色，前瞻谋划学院的亮点工作，有针对性的保留原始素材、过程性照片，在思想政治教育课程建设和教师队伍建设方面做好典型案例培育工作。在文学院调研时，韦汇余建议学院做好学院文化建设，围绕诗教育人做好案例打造工作，积极开展对外宣传报道，从中华优秀传统文化着手推进典型案例培育工作。在外语与商务学院（国际教育学院）酒店技能训练实训室调研时，与副院长陈洁进行了交流，韦汇余建议学院要持续加强产教融合、校企合作，切实抓好专业内涵建设，创新规划设计亮点工作，构建可持续发展新格局，扎实推进典型案例培育和征集工作。
此外，在5月23日的学生工作例会上，副处长龙彦从坚持立德树人、五育并举，聚焦优化教学环境、彰显育人成效，建议各学院扎实开展教风、学风建设，营造良好育人环境和学习氛围，积极围绕育人工作中的特色亮点做好典型案例培育和征集工作。
职业教育质量年报制度是推进职业教育质量评价改革的重要抓手，是高等职业学校强化内涵发展、全面提高人才培养质量的重要举措，旨在向社会展示中国高等职业教育改革发展的新变化。学校每年都向全校广泛征集特色案例和典型做法，通过推进高职教育质量年度报告典型案例培育与征集工作，提升我校典型案例的质量，充分总结学校在人才培养工作取得的成效和特色，带动全校教育教学工作高质发展和改革创新。
当下，我校正处于升本创建的关键时期，全校师生正齐心协力，积极推进我校“三力师专”“四美校园”“五育并举”的建设任务和升本创建任务。发展规划处（质量监督处）开展典型案例培育与征集调研工作将有利于相关学院在埋头苦干、勇于创新中书写典型案例、探索典型案例产出的常态化机制，切实增强典型案例的育人效果和示范作用。
文、图/王婷婷 审核/龙彦